中外语言教研室主要负责我校国际商务（中澳合作）、会计（中澳合作）、应用电子技术（中美合作）专业学生语言阶段的英语教学工作。现有专职教师13人（中方6人，外方7人），中方教师全部具有硕士及以上学历，其中，副教授2人，讲师2人，助教2人；83.3%的中方教师拥有海外留学或访学经历，毕业于英国诺丁汉大学、约克大学、雷丁大学、瑞典布莱京大学、浙江大学等海内外名校。外方教师分别来自美国、英国、澳大利亚和加拿大等，全部具有硕士或以上学历，均具有英语教学资质证书（CELTA，TEFL，TESOL等）。

在过去的十余年间，语言教研室形成了严谨、细致、团结、进取的良好氛围，组建了一支开放、创新、年轻的教学团队。语言教研室团队积极投身于教学科研工作，近年来教师参与省部级课题3项，主持或参与市厅级课题7项；主持校教改科研课题十余项，出版专著1部，发表CSSCI论文4篇，浙大核心论文1篇，职教核心5篇，省级以上论文数十篇。以教研室为单位，积极完成校级精品课程英语（中澳）建设，并主编校本教材2部，参编1部。在团队建设方面，全部中方教师完成了澳大利亚TAE培训，参加国培项目3项，1名教师入选浙江省青年教师资助项目，3名教师参加境内外访学学者项目。中外语言教研室从引入和借鉴澳大利亚TAE职业教育理念入手，采用国际化语言考核标准，结合我国高职高专人才培养目标，在语言教学中采用分层教学、弹性学制和考教分离的教学模式，通过对澳方标准和澳方教学的本土化尝试，在教学中逐渐摸索出一套完整的高职英语教学理论体系，并在实践中取得了显著成效。