11月27日，对外汉语教研室全体教师赴宁波诺丁汉大学参加国际中文教育研讨会，这也是对外汉语教研室9月成立以来，第一次赴校外开展教研活动。

    复旦大学国际文化交流学院院长吴中伟教授首先从国际汉语教学中“语”和“文”的关系处理模式展开发言。他介绍了国际汉语教学中常用的三种“语”“文”处理模式，即语文同步、语文分进、先语后文。然后以入门阶段的国际汉语教学为例，详细分析了语音、汉字、交际三者的关系，最后提出三线并行的理论。

    厦门大学海外教育学院方环海教授则从国际汉语国别化的角度展开发言。他分别从国际汉语教学的变化、国别化的内涵、国别化与通用化的争议、国别化的趋势研究以及其他国内专家学者对国别化的论述进行了介绍。之后，全体参会人员以国际汉语教学的未来发展为主题，进行了圆桌讨论。

    通过这次研讨会的学习和讨论，老师们提高了对国际汉语教学的认识，更新了知识库的内容，了解了国内相关领域的尖端研究，为今后的教学和研究指明了方向。老师们还借此机会结识了其他兄弟院校的教师，加强了校际交流，为今后更深层次的合作打下了基础。