一堂值得研究的公开课
五月二十一日下午公外课程群胡军老师在12A6教室开出了一节公开研究课，整个教学过程围绕 “How do you spend your pocket money?”话题展开，是一节典型的精读课，教师设置了表层理解任务、深层理解任务、讨论陈述任务，任务设置层次分明、循序渐进，所有教学任务全部由学生自主学习完成，教师扮演导演、策划者、协助者和裁判员的角色，收到了理想的教学效果。听课后公外课程群近30位教师进行了热烈的讨论和评议，大家一致认为这种培养学生自主学习的模式值得研究。
公外课程群
2008、5、21
