关于进一步提高课堂教学质量的若干意见
课堂教学是学校人才培养过程中最基本、最重要的环节。课堂教学质量从根本上决定着学校的人才培养质量。根据《关于进一步稳定
和改进我院教学质量的若干意见》的要求，就进一步提高我院课堂教学质量提出以下意见。
一、 加快提高教师教学业务水平
1、要继续做好新老教师结对工作，对刚进入学校的青年教师，各系要制订2-3年的培养计划，在安排工作时，要留有一定的时间给青
年教师用于学习提高，平均每周教学课时控制在12节之内。
2、学院要制定“教学名师”的培养计划，继续选派优秀教师出国进修。
3、学院和系要采用走出去、请进来的方式，如返聘优秀老教师开示范课、组织青年教师进行教学观摩、组织任课教师集体备课。
4、继续办好每年一次的青年教师教学基本功比赛。
二、 完善课堂教学质量监控体系
1、成立由5-7人组成的由系主任担任组长的“教师课堂教学质量监控小组”，主要通过随堂听课的方式，发现教学过程中的问题，监
控教学建设的方向，反馈监控结果，对教师、课程建设等提供各种帮助信息。
2、教师课堂教学质量监控小组的职责：（1）参加系各项教学管理活动，对发现的教学质量和教学秩序问题及时反馈，全面监督系教
风、学风情况；（2）深入教学一线，每人每学期随堂听课不少12学时。听课后要向被听教师反馈意见，对发现的问题要向系反映；
（3）要定期检查系内各教研室的活动情况；（4）参加对教师教学工作的考核工作，教学质量监控小组教学检查结果将与教师提职、
晋级、奖惩及学生日常考核评定、各项奖励挂钩；（5）担任系内课程考试试卷的检查工作；（6）每学期至少组织召开二次例会，集