第九期党校培训计划
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第九期党校培训计划

2011-10-27 来源:国际交流学院 浏览:990

一、指导思想与教学目的:

1进一步加强学院党的建设,促进学院学生骨干队伍发展,进一步提高广大团员青年的政治理论修养,做好优秀学生入党前的培养教育工作,帮助他们端正入党动机,坚定入党信念。

2通过本期业余党校的学习,使学员进一步掌握党的基本知识,提高马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论水平,牢固树立和全面落实科学发展观,增强党性修养,坚定共产主义理想信念,自觉拥护党的领导,严格以党员的标准要求自己,努力成为学生干部队伍中的中坚分子和党风、校风、学风建设的骨干,充分发挥先锋模范作用,使自己成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、培养对象

思想上积极要求上进,工作认真负责,学习成绩优良,积极向党组织靠拢的在校学生。

1、班级:按班级人数10%,以自我报名、班级民主推荐、团支部综合考评方式产生。

2、团总支、学生会:通过推优产生。

每位参加党校学习的同学需经所属团组织评议,并经学院党总支公示后确定,党校学员应填写《国际交流学院党校党员登记表》存档。

三、学制、内容和方法

学制为一学期。学习内容:党的性质和党的指导思想、党的最终目标和现阶段的任务、党的纪律和党的作风、共产党员的条件和入党程序等。学习方法:采用专题辅导和分组讨论相结合。

四、组织管理

国际交流学院党总支负责对学院党校的管理工作,熊庆云老师任培训班辅导员,培训班确定一名班长,协助辅导员负责学员的组织、考核工作,同时培训班再分成若干学习小组,确定一名党员或主要学生骨干为学习联系人,负责组织本小组的专题讨论和考勤工作。

五、课程安排(详见附件1)

六、学习要求及注意事项

1、每个参训学生必须遵守党校纪律,认真参加党校组织的一切活动;

2、每次培训活动时间2学时,缺课2次以上者视为自动放弃本次学习机会;

3、培训结束前每人交一篇2000字左右的党课学习体会;

4、每个学员必须参加党的基本知识闭卷测试,完成学习体会且考试合格者颁发结业证书;

七、考核分理论考核和实际表现考核

理论考核由校党委组织部统一组织笔试,实际表现考核由院党总支负责,对各学员作出鉴定。考核合格者发给结业证书。

八、优秀学员评选标准

党校结业时,评出优秀学员,比例为20%,并颁发荣誉证书。

1、符合党校考勤要求。

2、结业考试成绩名列党校学员考试成绩前20%。

3、党校学习体会撰写认真,内涵深刻,理论联系实际。

4、在学习期间有突出表现。

附件1:国际交流学院第七期党校课程安排

序号

 

课程安排

主讲(主持)

 

1

2011.10.26

第八期党校开学典礼暨第七期党校毕业典礼

陈建明

12A6

第一讲:党的性质和指导思想

温江霖

12A6

2

2011.11.9

第二讲:党的最终目标和现阶段的任务

 

12A6

3

2011.11.16

第三讲:党的宗旨、组织原则和纪律

阳振林

12A6

4

2011.11.23

第四讲:中国共产党的优良作风

陈军强

12A6

5

分组讨论:作为在校大学生,如何端正入党动机,真正从思想上入党?(要求组长组织好记录)

各小组长

小组安排

6

2011.11.30

第五讲:共产党员的条件和入党程序

陆灵荣

12A6

7

2011.12.7

观看录像

熊庆云

12A6

8

2011.12.14

第六讲:学生骨干应具备的基本素质

 

12A6

9

2011.12.21

第七讲:大学生怎样争做一名合格的共产党员

陈建明

12A6

10

专题讨论:谈谈高校学生党员、入党积极分子如何争先创优?(要求组长组织好记录)

各小组长

小组安排

11

待定

  试(学校统一安排)

12

待定

结业典礼

注:1、每天上课时间均为下午七、八节课(1530开始);

2、上课地点、时间、培训内容若有变动,另行通知。

附件2:自学参考内容

1. 《共产党宣言》,《马克思恩格斯选集》第一卷,人民出版社1972年版

2. 《中国共产党章程》(中国共产党第十七次全国代表大会修改通过)

3. 《邓小平文选》第三卷,人民出版社1993年版

4.  江泽民:《论“三个代表”》,中央文献出版社2001年版

5. 中共中央党史研究室著:《中国共产党历史》(第一卷)(上下册),党史出版社2002年版

6. 中共中央文献研究室:《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》

7. 中共中央宣传部:《科学发展观学习读本》

8.《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》,人民出版社2007 1

附件3:讨论参考题目

1 根据《党章》对党员的要求,结合自身实际,找准存在差距,谈谈如何积极创造条件争取早日加入中国共产党?

2、谈谈高校学生党员参加创先争优活动的必要性和紧迫性,并结合实际谈谈如何在学校发挥好骨干作用?

3、作为一名在校大学生,如何端正入党动机,真正从思想上入党?

4、联系自己的思想实际,谈谈参加党校学习后的收获和体会?

国际交流学院党总支

                                                                 二○一一年十月八日



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